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美国本科留学录取条件是什么?

来源:5000出国留学网
时间:2024-04-17

目前美国留学申请,以综合排行30-80的学校录取为主流,约占据录取数量的70%,美国前30综合大学和文理学院录取约占据5%。而综合排行100名以后的不少美国学校,也因其较高的教学水平、特色鲜明的课程设置以及费用优势等,吸引了不少中国学生,约占录取数量的20%。

一般来看,想出国读本科,高中三年平均成绩80分是个分界点,80分以上配合出色的语言成绩,冲刺各国名校的概率会显着提高。申请美国本科,除需要提交托福或雅思分数外,很多大学还规定学生参加标准化考试新SAT或ACT,俗称美国高考,一般来看,申请美国前30的大学,不得低于新SAT1400或ACT30,大学要求则更高。大部分排名30-80的美国大学,新SAT能达到1200以上,ACT达到26分以上。具体也视各个大学的要求不同有所差异。据启德教育介绍,一般来看,词汇量丰富、在文史政治方面有阅读积累的学生,更易考出SAT高分,而高中各科掌握全面、作题速度较快的学生,更易适应ACT考试节奏。

高中学业成绩(GPA)/ 班级排名(Rank)

首先,高中平均成绩即GPA不能有不及格的状况,均分不少于80分。如果申请综合排行前60的美国大学,均分不少于85分,综合排行前30的美国大学均分不少于90 分,且不能有某一科的成绩特别低,特别是主干课程,如数学、英语等。

在申请美国大学时,班级排名也是申请材料之一,美国综合排行前30的名校青睐班级排名在前10%的学生。有些申请者的GPA相对较低,这可能是由于所在高中评分较其他学校更为严格的原因,这种情况下,班级排名前列可以做为特别说明来弥补GPA的劣势。

语言成绩:托福(TOEFL)/ 雅思(IELTS)

托福(雅思)作为衡量英文水准的标准化考试,是申请美国本科最最基本的条件。如果要申请美国综合排行前100的院校,TOEFL要求在79+,如果考虑综合排行前60以内的学校,90分是个门槛,若想挑战综合排行前30的名校,托福过100算是一个基础的语言成绩要求。同时某些大学优势学校优势专业会对国际学生的托福成绩提出更高的要求。

雅思目前在美国已有超过3000 所院校认同,其中也包括八所常春藤名校,一般来说,申请美国大学时,雅思至少要有6.5分,若想申请综合排行前30的名校,雅思至少要过7分。

不过,如果并非剑指名校,美国不少学校能够提供灵活丰富的升学途径,如双录取项目和桥梁课程项目,这些升学途径对于无语言成绩或是语言成绩不合格的学生而言能够算是一种灵活的解决方案。双录取的学生会先读语言课程,语言达标之后再就读学位课程;而桥梁课程的学生可以在学语言的同时还修一些大学的学分。

标准化考试成绩(SAT或ACT)专业知识入学考试(SAT2)

不是每一所学校都要求SAT/ACT 考试分数,可是对于申请综合排行前60学校的学生,以及争取奖学金的学生而言,SAT1或ACT的成绩则是必须的。

对于中国学生而言,一般来看,申请美国前30的大学,不得低于新SAT1400或ACT30,大学要求则更高。大部分排名30-80的美国大学,新SAT能达到1200以上,ACT达到26分以上。具体也视各个大学的要求不同有所差异。近几年来,因为SAT改革且亚洲考点频出情况,越来越多的中国学生开始选择转考ACT,ACT目前在美国大学中的认可度也非常高,相对而言,美国中间各州的大学更认同ACT考试。

SAT2 是申请绝大部分Top30 学校必备品,中国学生在数学、物理、化学这类学科的基础都非常扎实,容易突破750分甚至800分。

申请文书 / 推荐函

申请小短文和推荐函(极个别学校也需要简历)的作用是通过文字的方式来直观展示学生是一个怎样的人,包括性格、能力、特长等等。

在名校申请过程中申请文书的地位至关重要,申请文书能将申请人生动鲜活地展现在招生官的眼前。不同学校文书题目会存在一定差别。

推荐函也是重要的申请材料,首先,申请者要选择了解自己,且愿意为申请者编写推荐函的人来完成这一步。而不是只在乎推荐人的声名和社会地位,如果推荐人无法和申请者构建起亲近的关系,那这封推荐函可以发挥的作用也会非常有限。

面试

不同的学校差距很大,有零距离的面试,有电话或视频(Skype)的远程面试,还有第三方的面试。对于有些学校,面试是必须的申请材料之一,而对于有些学校面试只是附加材料,学生能够自行决定是否参加面试,还有一些学校不需要面试。学生应按照不同学校的需要尽快充分准备。

AP 课程

AP 课程又称美国大学学分先修课程,满分5 分,4-5 分算是不错的分数。并非是申请美国本科的硬性要求项,可以不提供。可是AP课程是申请美国大学,特别是名校的加分项目,目前申请美国前30的录取者中,几乎绝大多数都在申请上有AP考试经历且成绩优秀。AP 课程在入学之后可以转换成大学的学分。如果时间精力允许,建议多修几科AP 课程。目前中国学生所修的AP课程较多的为:Calculus AB( 微积分AB)、Calculus BC( 微积分BC)、Statistics( 统计学)、Physics B( 物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)等。

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