加拿大留学

我们为什么要去加拿大高中留学，是为了看一下外面的世界，还是为了增长自己的见识，不可否认许多家长把孩子送到加拿大高中留学一方面是为了给孩子一个好的前途，另一方面是了为学到更多的知识。下面小编就是对中国高中和加拿大高中的不同方面做出对比，希望能帮助大家更好的了解2个国家之间的教育体制的不同之处。

加拿大高中的期末考试占总成绩的30-50%，而其余的50-70%由平时的homework(工作)，test(测验)，Project(课题)和Presentation(演示)等因素综合评定而成。中国高中生的总分基本上由学生的期末考试成绩来定，可以说占据了100%的比例。对于一些平时表现出色，可是不擅长考试的同学而言就十分吃亏了。中国高中对于学生的全部评比都是围绕期末考试成绩，因此同学为了这个分数，除了学习还是学习了。

加拿大读大学没有类似中国的“高考”。以加拿大的安省为例，每个高中生完成18个必需学分，12个选修学分和一些社会义务劳动就可拿到高中毕业证，进而能去申请大学，并有机会被多所大学录取。而中国大学录取学生是以最终的高考成绩来定。对于那些平时学习成绩优异，可是高考发挥失利的同学而言，人生的转折可能就会因此而改变了。

加拿大高中要求学生需要参加职业规划教育课程，指导学生深刻认识自己，随后选择适合自己的路面。中国学校在中小学可能还会设立一些课余活动，用于丰富学生的业余生活和激发学生的兴趣爱好，到了中学之后，基本上是就是以学业为主，学校除了设立基本的体育课余，不会再有什么课余活动，更别提什么职业规划教育课程了，由于最终目标便是报名高考，以成绩优势考入中国大学。

加拿大高中注重培养学生综合素质。与中国的高中方式不同的是，加拿大的高中通过小组学习，完成老师布置的课题，学生共同商量对策并分头准备，随后一起动手完成，最终在班上宣讲或者表演。在此过程中，为了获得更好的成绩及与其他小组竞争，每个人都必须认认真真地工作，积极地献计献策，不仅塑造学生的独立能力，更是培养学生的团队意识和集体荣誉感。但在中国课堂上，基本上以老师上课为主，学生被动的接收，难得有学生和老师相互讨论的机会，学生更是不能挑战老师的权威，因此中国的学生一般很“乖”。

加拿大高中同时注重培养学生的动手能力，科学课程会有很多实验课程。从学生日常的生活能力教起并配合实践。如：家政课教学生学会烹制、缝制、家用电器的使用和维护、房子的整修，学校配备专用的设施以便学生实践。通过四年的高中学习，学生在学术水平，社会责任，道德水准，团队精神等方面均会得到进一步提升，而这些能力都是对未来生活与职业发展至关重要的。

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